CELINA · Fach

🇫🇷 Französisch

Grammatik und Wortschatz, Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben und Mediation – bis zu Textanalyse, Commentaire und Abiturformaten. Erklärungen auf Deutsch, Beispiele auf Französisch.

Alle Stufen Anfangsunterricht (1.–2. Lernjahr)Mittelstufe (3.–5. Lernjahr)Oberstufe und Abitur 🎓 Abiturtraining

Oberstufe und Abitur

Subjonctif, komplexe Sätze, Textanalyse, Commentaire, Literatur, Landeskunde und Prüfungsformate. Ziel bei fortgeführtem Französisch: B2 (in Teilen).

Grammaire avancée: subjonctif, conditionnel, si-Sätze Klasse 4. Lernjahr bis Abitur · 3 Übungen Bildung und Gebrauch des subjonctif, conditionnel présent und passé, die drei Typen der si-Sätze, gérondif, Passiv und indirekte Rede. Analyse de texte: Sachtexte und literarische Texte Klasse Oberstufe · 2 Übungen · Abituraufgabe Résumé und Analyse auf Französisch: Aufbau, Erzählinstanz, Figuren, Stilmittel (procédés stylistiques), Argumentation – mit Formulierungshilfen. Commentaire: Stellung nehmen auf Französisch Klasse Oberstufe · 2 Übungen · Abituraufgabe Einen commentaire personnel bzw. eine discussion schreiben: Einleitung mit Problematik, Argumente mit Beispielen, Gegenargument, Schluss – mit Redemitteln. Littérature: Lektüren, Gattungen, Analyse Klasse Oberstufe · 2 Übungen Französischsprachige Literatur im Unterricht: Gattungen, Grundbegriffe, häufig gelesene Werke von Molière bis zur Gegenwart und frankophone Literatur. Thèmes du lycée: Oberstufenthemen Klasse Oberstufe · 2 Übungen Typische Themen der Oberstufe mit Wortschatz und Argumenten: relations franco-allemandes, Francophonie, vivre en banlieue, migration et identité, environnement, monde du travail, médias. Prüfungsformate: Abitur und DELF Klasse Oberstufe · 2 Übungen Wie Abiturprüfungen in Französisch typischerweise aufgebaut sind, die mündliche Prüfung und die DELF-Diplome als zusätzliche Zertifikate. Abiturtraining Französisch Klasse Oberstufe · 2 Übungen · Abituraufgabe Zeitplanung, Checkliste für typische Fehler, Lernplan und eine Übungsklausur mit Erwartungshorizont.

🎓 Abiturtraining Französisch

Typisch ist eine Textaufgabe mit drei Teilen: compréhension/résumé (AFB I), analyse (AFB II) und commentaire oder création (AFB III). Je nach Land kommen compréhension orale (Hörverstehen) und médiation dazu.

Die Aufgaben verwenden französische Operatoren (résumer, présenter, analyser, examiner, expliquer, commenter, discuter, juger). Lies sie genau – sie bestimmen, was verlangt wird.

Bewertet werden Inhalt und Sprache; sprachliche Korrektheit (Accords, Zeiten, subjonctif) und Ausdrucksvielfalt machen einen großen Teil der Note aus.

Operatoren – was die Aufgabe von dir verlangt

résumer: Die wichtigsten Inhalte knapp und in eigenen Worten wiedergeben (présent, keine Zitate).
présenter / décrire: Sachverhalte geordnet darstellen.
analyser / examiner: Aufbau, Sprache und Stilmittel eines Textes untersuchen und ihre Wirkung erklären.
expliquer: Zusammenhänge und Gründe verständlich machen.
caractériser: Eine Figur mit Belegen darstellen und deuten.
comparer: Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausarbeiten.
commenter: Eine begründete eigene Stellungnahme formulieren.
discuter: Pro und Contra abwägen und zu einem Ergebnis kommen.
juger / évaluer: Nach Kriterien beurteilen.
rédiger / écrire: Einen eigenen Text einer vorgegebenen Textsorte verfassen (lettre, article, journal intime …).
mettre en français / transmettre: Sprachmittlung: Inhalte sinngemäß und adressatengerecht übertragen.

Themen mit abiturähnlicher Aufgabe

Médiation: Sprachmittlung – Médiation allemand → français
Analyse de texte: Sachtexte und literarische Texte – Analyse d'un extrait de roman + création
Commentaire: Stellung nehmen auf Französisch – Commentaire: «L'école doit préparer à la vie, pas seulement aux examens.»
Abiturtraining Französisch – Übungsklausur: Textaufgabe zu einem Zeitungsartikel

🧭 Lernstrategien

Laut lesen und nachsprechen: Die Aussprache (stumme Endungen, Nasale, liaison) lernt man nur durch Hören und Sprechen.
Verbtabellen aktiv üben: être, avoir, aller, faire und die unregelmäßigen Verben täglich kurz konjugieren.
Nomen immer mit Artikel lernen: le/la entscheidet über Begleiter und Angleichung.
Wortfelder und Redemittel sammeln (donner son avis, argumenter, décrire une image).
Französische Medien nutzen: Kurznachrichten (z. B. für Lernende aufbereitete Nachrichten), Lieder, Serien mit Untertiteln.

Bundesländer: Für fortgeführtes Französisch gelten im Abitur die KMK-Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch/Französisch) von 2012 mit dem Zielniveau B2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens. Für neu einsetzendes Französisch in der Oberstufe gelten niedrigere Niveaus. Beginn des Unterrichts (Klasse 5, 6 oder 7), Lektüren und Prüfungsteile legen die Länder fest. Zusätzlich gibt es die international anerkannten DELF-Sprachdiplome, die viele Schulen anbieten.

👩 Frag CELINA zu Französisch

CELINA erklärt dir Themen Schritt für Schritt, stellt dir Übungsaufgaben und prüft deine Antworten. Beispiele:

Wann benutze ich passé composé und wann imparfait?Erkläre mir den subjonctif.Stell mir eine Aufgabe zu den si-Sätzen.Prüfe: Hier je suis allé au cinéma et le film était super.