Französisch · Oberstufe und Abitur · Klasse Oberstufe
Commentaire: Stellung nehmen auf Französisch
Einen commentaire personnel bzw. eine discussion schreiben: Einleitung mit Problematik, Argumente mit Beispielen, Gegenargument, Schluss – mit Redemitteln.
🎯 Lernziele
Nach diesem Thema kannst du …
- eine Problematik formulieren
- einen commentaire klar gliedern
- Argumente mit Beispielen stützen und Gegenargumente aufgreifen
- argumentative Redemittel und subjonctif-Strukturen einsetzen
💡 Erklärung
Im commentaire personnel nimmst du begründet Stellung zu einer Aussage, einem Text oder einer Frage. Introduction: Bezug zur Aufgabe/zum Text, Formulierung der Problematik (La question se pose de savoir si …), Ankündigung der eigenen Position oder des Vorgehens.
Développement: 2–3 Argumente in eigenen Absätzen (Tout d'abord, … En outre, … Enfin, …), jeweils mit Beispiel (aus dem Text, aus dem Unterricht, aus Allgemeinwissen); mindestens ein Gegenargument aufgreifen und abwägen (Certes, … mais … / Il est vrai que …, cependant …). Bei einer discussion werden Pro und Contra ausgewogen dargestellt (D'un côté … de l'autre côté …).
Conclusion: Zusammenfassung und klare Antwort (En conclusion, … / Pour conclure, je dirais que …), ggf. Ausblick. Keine neuen Argumente.
Redemittel: À mon avis / Selon moi / Je suis convaincu(e) que … – Je ne crois pas que + subjonctif – Il est important que + subjonctif – Il faut souligner que … – C'est pourquoi … – Par conséquent … – Bien que + subjonctif … Variiere Satzanfänge, nutze Konnektoren und vermeide Umgangssprache.
Sujet: «Les réseaux sociaux rendent les jeunes plus seuls.» Commentez. – Introduction mit Problematik; Argument 1: comparaison permanente et pression; Argument 2: contacts virtuels au lieu de rencontres réelles; Contre-argument: maintenir le contact avec des amis éloignés, communautés d'intérêts; Conclusion: tout dépend de l'usage.
📘 Fachbegriffe
- commentaire personnel
- Persönliche, begründete Stellungnahme.
- problématique
- Leitfrage/Problemstellung.
- développement
- Hauptteil.
- contre-argument
- Gegenargument.
- conclusion
- Schluss.
⚠️ Typische Fehler
- Keine klare Position.
- Argumente ohne Beispiele.
- Je ne pense pas que mit Indikativ.
- Umgangssprache (c'est nul, trop bien).
✏️ Übungen
Aufgabe 1 · mittel: Formuliere eine Problematik zum Thema «L'uniforme scolaire».
Lösung anzeigen
Beispiel: On peut se demander si l'uniforme scolaire favorise vraiment l'égalité entre les élèves ou s'il limite leur liberté d'expression.
Aufgabe 2 · mittel: Ergänze mit subjonctif: (a) Je ne pense pas que ce (être) une bonne idée. (b) Il est important que les jeunes (pouvoir) s'exprimer.
Lösung anzeigen
(a) soit (b) puissent.
✅ Selbsttest
🧾 Zusammenfassung
- Introduction mit Problematik – développement mit Argumenten und Beispielen – contre-argument – conclusion.
- Discussion: Pro und Contra.
- Redemittel, Konnektoren, subjonctif-Strukturen.
- Keine Umgangssprache, keine neuen Argumente im Schluss.
🎓 Abiturähnliche Aufgabe: Commentaire: «L'école doit préparer à la vie, pas seulement aux examens.»
Übungsaufgabe im Stil des Abiturs (keine Originalprüfung). Bearbeitungszeit etwa 60 Minuten Übungszeit.
Citation pour l'exercice (sans source): «L'école doit préparer à la vie, pas seulement aux examens.»
- Commentez cette affirmation (300 mots environ).
Erwartungshorizont anzeigen
- Introduction avec problématique (rôle de l'école entre connaissances et compétences pour la vie); arguments: compétences pratiques (budget, démarches administratives, médias), engagement citoyen, orientation professionnelle; contre-arguments: savoirs fondamentaux et examens comme garantie de qualité, rôle des familles; conclusion nuancée; connecteurs, subjonctif après il faut que / il est important que; correction linguistique.
👩 Frag CELINA zu „Commentaire: Stellung nehmen auf Französisch“
Passt dazu: Analyse de texte: Sachtexte und literarische Texte · Expression écrite: Schreiben · Thèmes du lycée: Oberstufenthemen