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Latein · Lehrbuchphase I · Klasse 1.–3. Lernjahr

Konjugationen: Verben in allen Zeiten

Die Konjugationsklassen, Personalendungen, Präsens-, Perfekt- und Passivsystem, esse und posse, Stammformen und Konjunktiv.

🎯 Lernziele

Nach diesem Thema kannst du …

  • die Konjugationsklassen unterscheiden
  • Präsens, Imperfekt, Futur I aktiv und passiv bilden
  • Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II bilden
  • Stammformen lernen und anwenden
  • Konjunktivformen erkennen

💡 Erklärung

Konjugationsklassen: a-Konjugation (vocare – rufen), e-Konjugation (monere – mahnen), i-Konjugation (audire – hören), konsonantische Konjugation (regere – lenken) und kurzvokalische i-Konjugation (capere – fangen). Personalendungen aktiv: -o/-m, -s, -t, -mus, -tis, -nt (voco, vocas, vocat, vocamus, vocatis, vocant). esse: sum, es, est, sumus, estis, sunt; posse: possum, potes, potest, possumus, potestis, possunt.

Präsenssystem: Imperfekt mit -ba- (vocabam, monebam, audiebam, regebam); Futur I in a/e-Konjugation mit -b- (vocabo, vocabis, vocabit …), in i- und kons. Konjugation mit -a-/-e- (audiam, audies, audiet …; regam, reges, reget …). Achtung: reges kann Futur („du wirst lenken“) oder Nomen („Könige“) sein – der Kontext entscheidet.

Perfektsystem: Der Perfektstamm ist oft nicht vorhersagbar (vocavi, monui, audivi, rexi, cepi) – darum lernt man die Stammformen (z. B. capere, capio, cepi, captum). Perfekt: -i, -isti, -it, -imus, -istis, -erunt (vocavi, vocavisti …). Plusquamperfekt: Perfektstamm + -eram (vocaveram). Futur II: Perfektstamm + -ero (vocavero). Passiv: Präsens vocor, vocaris, vocatur, vocamur, vocamini, vocantur; Perfekt Passiv = PPP + esse: vocatus/-a/-um sum (ich bin gerufen worden).

Konjunktiv (Möglichkeit, Wunsch, in vielen Gliedsätzen): Präsens a-Konjugation mit -e- (vocem, voces …), sonst mit -a- (moneam, audiam, regam, capiam; esse: sim). Imperfekt: Infinitiv + Endung (vocarem, essem). Perfekt: Perfektstamm + -erim (vocaverim). Plusquamperfekt: Perfektstamm + -issem (vocavissem). Imperativ: voca! vocate! audi! audite!

Beispiel

Stammformen von „mittere“ (schicken): mitto, misi, missum → Imperator nuntium misit. (Perfekt: Der Feldherr schickte einen Boten.) – Nuntius missus est. (Perfekt Passiv: Der Bote ist geschickt worden.)

📘 Fachbegriffe

Konjugation
Beugung des Verbs nach Person, Numerus, Tempus, Modus, Genus verbi.
Stammformen
Grundformen eines Verbs (Präsens, Perfekt, PPP).
PPP
Partizip Perfekt Passiv (vocatus, -a, -um).
Konjunktiv
Modus der Möglichkeit, des Wunsches und vieler Gliedsätze.
Genus verbi
Aktiv oder Passiv.

⚠️ Typische Fehler

  • Futur I der i- und kons. Konjugation mit Präsens verwechseln (reget = er wird lenken).
  • Perfekt Passiv („vocatus est“) als Präsens übersetzen („er ist gerufen“ statt „er ist gerufen worden / wurde gerufen“).
  • Stammformen nicht lernen und unbekannte Perfektformen im Wörterbuch nicht finden.

✏️ Übungen

Aufgabe 1 · leicht: Konjugiere „monere“ im Präsens aktiv.

Lösung anzeigen

moneo, mones, monet, monemus, monetis, monent.

Aufgabe 2 · mittel: Bestimme und übersetze: (a) vocabant (b) audiemus (c) rexerat (d) capti sunt

Lösung anzeigen

(a) 3. Pl. Impf. Akt.: sie riefen (b) 1. Pl. Fut. I Akt.: wir werden hören (c) 3. Sg. Plqpf. Akt.: er hatte gelenkt (d) 3. Pl. Perf. Pass.: sie sind gefangen worden / wurden gefangen.

Aufgabe 3 · anspruchsvoll: Bilde den Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt in der 3. Sg. von „esse“, „vocare“, „audire“.

Lösung anzeigen

Impf.: esset, vocaret, audiret. Plqpf.: fuisset, vocavisset, audivisset.

✅ Selbsttest

1. Was ist „audiam“?
2. Wie übersetzt man „laudatus est“?
3. Wie lauten die Stammformen von „capere“?

🧾 Zusammenfassung

  • Konjugationsklassen: a, e, i, konsonantisch, kurzvokalisch i.
  • Präsenssystem: Präsens, Imperfekt (-ba-), Futur I (-b- bzw. -a-/-e-).
  • Perfektsystem nach Stammformen; Plqpf. -eram, Fut. II -ero.
  • Passiv; Perfekt Passiv = PPP + esse.
  • Konjunktiv: Präsens (-e-/-a-), Imperfekt (Inf. + Endung), Perfekt (-erim), Plqpf. (-issem).

👩 Frag CELINA zu „Konjugationen: Verben in allen Zeiten“

Passt dazu: Formenlehre: Pronomen, Adjektive, Steigerung · Syntax: Gliedsätze, Konjunktiv und Zeitenfolge